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【会议】《汽车人工智能技术应用概论》新教材与新团标建设研讨会成功举办

发布者:智能制造学院发布时间:2025-05-29浏览次数:86


 2025 5 24 日,全国汽车行业卓越工程师教育联盟主办的《汽车人工智能技术应用概论》新教材与团体标准建设研讨会,以线上腾讯会议形式圆满举行。全国多所高校的专家学者、一线教师,以及汽车行业企业代表齐聚云端,围绕汽车人工智能技术领域的新教材编写与团体标准建设展开深度研讨,旨在深化汽车人工智能相关专业教育教学改革,提升人才培养质量,精准对接行业高速发展对高素质专业人才的迫切需求。

 会议伊始,黄修鲁秘书长发表致辞。在国家大力推动人工智能与各行业融合发展的背景下,汽车人工智能技术已然成为汽车产业变革的核心驱动力。《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》(国发〔201735 号)明确将人工智能上升为国家战略,随后教育部、国家发展改革委、财政部联合制定的《关于 “双一流” 建设高校促进学科融合 加快人工智能领域研究生培养的若干意见》(教研〔20204 号),进一步提出构建基础理论人才与 “人工智能 + X” 复合型人才并重的培养体系 。在此政策指引下,开展新教材与团体标准建设,是培育适应时代需求人才的必然选择。并指出,随着人工智能在自动驾驶、智能座舱、车辆智能生产与管理等汽车领域的深度应用,行业对专业人才的需求呈爆发式增长,通过本次研讨会凝聚各方智慧,为汽车人工智能领域人才培养筑牢根基。

 在教材编写规划报告环节,多位权威专家带来专业分享。上海建桥学院张文青副教授从行业发展趋势切入,详细剖析了人工智能技术在汽车全产业链的应用现状与未来走向。她指出,自动驾驶技术正从 L2 级向 L3 级及更高等级迈进,智能座舱借助人工智能实现了个性化交互体验升级,汽车生产制造环节也通过人工智能实现了智能化生产与精准质量管控。这些变革不仅重塑了汽车产业格局,更对相关专业人才的知识结构与实践能力提出了全新挑战。上海中侨职业技术大学丰玉强副教授在研讨中建议,新教材与团体标准应紧跟行业前沿,着重培养学生的跨学科思维与实践创新能力,以契合行业发展需求。

 成都师范学院胡彧副教授聚焦教材编写理念与方法。他提出,教材编写需以学生为中心,遵循教育教学规律,有机融入课程思政元素,培养学生的职业道德与社会责任感。在内容编排上,应兼顾系统性与逻辑性,将基础知识与前沿应用紧密结合,通过丰富的案例分析、项目实践激发学生学习兴趣,提升其解决实际问题的能力。滇西应用技术大学珠宝学院许成丽老师补充道,应充分运用数字化技术,开发在线课程资源、虚拟仿真实验等,构建多元化教材体系,满足不同学生的学习需求。

 在课程建设经验分享环节,河南工学院王红霞老师分享了本校在汽车人工智能相关课程建设的实践探索。黄河科技学院吴越武老师提出,未来可依托联盟整合高校优势学科资源,组建跨学科研发团队,开发涵盖人工智能基础、汽车人工智能技术应用、自动驾驶技术实践等内容的新教材。教学过程中,借助聊车城智慧云平台,采用项目驱动式教学、校企联合培养模式,让学生在真实项目实践中掌握知识与技能,有效提升就业竞争力。

 广东科技学院李清安老师从企业用人需求角度出发,对新教材与团体标准建设提出建议。他表示,企业期望毕业生不仅具备扎实专业知识,还需拥有良好团队协作、沟通能力,以及快速学习和适应新技术的能力。因此,教材与课程内容应增加企业实际项目案例,强化实践教学,培养学生工程素养与职业能力。通过产学研深度融合,共同参与教材编写、课程建设及人才培养全过程,为行业输送优质人才。

 随后的分组讨论环节,成都师范学院蔡顺燕副教授、上海建桥学院梁天生教授、上海中侨职业技术大学范小敏教师等专家团队,围绕教材大纲制定、课程内容设置、教学方法创新、实践教学体系构建等议题展开热烈讨论。参会人员结合工作经验建言献策:在教材大纲方面,需明确各章节重点难点,合理调配理论与实践内容比例;课程内容设置上,增加人工智能算法在汽车领域的应用案例分析,并融入《汽车人工智能训练师职业能力评价规范》团体标准相关内容,推进人才培育与评价标准化 ;教学方法创新方面,基于聊车城智慧云平台,采用混合式教学、翻转课堂、学科竞赛等模式激发学生积极性;实践教学体系构建上,加强校企合作,共同建设虚拟仿真实验室,开展多层次实践教学活动。

 成都师范学院物理与工程技术学院党委书记杨果仁在总结时指出,当前汽车产业对人工智能技术的应用已贯穿全链条,从研发设计阶段的概念设计、工程仿真优化,到制造环节的生产规划与工艺优化、质量控制与检测智能化,再到服务领域的精准用户需求挖掘、智能销售流程优化及售后服务与客户关系管理革新,应用愈发广泛深入。本次研讨会成果丰硕,与会各方已就新教材编写大纲达成初步共识,明确了教材整体框架、内容模块及编写分工,同时在团体标准建设方面形成一系列可操作建议,为后续课程教学改革提供有力指导。他强调,后续将持续推进教材编写与团体标准建设工作,把通识科普、理论原理、技术方法、职业能力等内容融入教材,落实内容模块化、载体项目化、实施任务化,切实满足行业规范、人才培养及产业升级需求,并对参会人员的付出表示感谢,期望各单位以此次研讨会为契机,加强交流合作,共同为培育优秀汽车人工智能专业人才、推动汽车产业智能化升级贡献力量。

 此次《汽车人工智能技术应用概论》新教材与团体标准建设研讨会的成功举办,为汽车人工智能领域教育教学改革提供新方向,对提升人才培养质量意义深远。未来,在各方共同努力下,相关专业教材与课程建设必将取得显著成效,为我国汽车产业智能化发展注入强劲人才动力。